粉末冶金研究院师德专题教育实施方案

（2021年6月 7日 粉冶院党委专题会议讨论通过）

为全面贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神，深入落实《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》，推进实施教育部等七部门《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》，按照《教育部关于在教育系统开展师德专题教育的通知》和《中南大学师德专题教育实施方案》通知的要求，研究院决定在全院教师中开展师德专题教育，结合本院工作实际，制定本实施方案。

一、基本原则

1.坚持教育引领和队伍建设相结合。坚持习近平总书记关于师德师风的重要论述为指引，加强党对教师工作的全面领导，努力构建新时代教师队伍建设新格局，以扎实开展师德专题教育为契机，加强教师队伍思想政治建设，提升教师队伍整体素质。

2.坚持典型示范和负面警示相结合。深入挖掘优秀教师典型，用身边的榜样传递师德的力量。突出规则立德，加强师德警示教育，引导广大教师以案为鉴，牢固树立底线意识、纪律意识。

3.坚持普遍要求与重点突破相结合。将师德专题教育贯穿教师管理全过程，全面落实教师职业行为十项准则，践行新时代师德规范。完善预防和惩处机制，坚持师德违规问题 “零容忍”。

二、领导小组

为加强对师德专题教育的组织领导，成立粉末冶金研究院师德专题教育领导小组，人员组成如下：

组　长：张武装  刘  咏  

副组长：宋  旼  甘雪萍

成　员：袁铁锤  李  昆   张  斗  韦伟峰  廖常柏  邹俭鹏  孟尚儒  

罗洁婷  

领导小组下设工作组，挂靠在院业务办。

三、重点任务

（一）深入学习习近平总书记关于师德师风的重要论述

1.组织学习研讨。全院教师认真学习教育部整理汇总的《习近平总书记关于师德师风的重要论述摘编》，深入学习贯彻习近平总书记关于“三个牢固树立”“四个引路人”“四个相统一”“六要”“四有”好老师等重要论述精神，充分发挥教师每月党的创新理论学习制度作用，在自学和集中学习的基础上，开展专题研讨和学习交流，在学懂弄通做实上下功夫，内化于心，外化于行，学做融合，形成行动自觉。

（二）强化教师”四史”学习教育

2.加强课程思政建设。积极营造教师为学生讲“四史”、与学生一起学“四史”的良好氛围，把“四史”内容作为课程思政的重要素材有机融入课堂教学。在各级各类课程思政讲座、工作坊或培训中，将“四史”学习教育作为主要讲授内容，力争建设和打造一批将“四史”内容融合课程思政的优秀项目或案例。

3.开展“四史”专题宣讲。将“四史”学习作为广大教师思想政治 “必修课”，以党史学习教育为主线，强化“四史”学习教育。面向广大党员教师以及青年教师等，列出重点主题和选题，开展面对面、广覆盖的宣讲活动。

4.党员教师带头学习党史。充分发挥教师党支部涵养师德师风的平台作用，结合建党百年系列庆祝活动，通过主题党日、“三会一课”、专题组织生活会等，生动开展党史学习教育。围绕“学史明理”“学史增信”“学史崇德”“学史力行”四个专题在“七一”前，每月开展一次专题研讨。充分用好红色资源，以主题党日活动的形式，组织党员教师瞻仰参观革命遗址遗迹、革命博物馆、纪念场馆等红色教育基地，开展体验式党史学习教育。

5.组织教师研修和实践。组织教师特别是“75后”中青年教师、新进教师和海外留学归国教师开展党情、国情、教情教育。面向思政课教师、中青年教师、海外留学归国教师开展以理想信念、革命传统、创新精神为主题的实践研学。推荐选送优秀高层次人才参加上级部门组织的国情研修。通过学习教育和实践研学，充分激发教师学习内生动力，做到不忘历史、不忘初心，知史爱党、知史爱国。

6.用好红色资源开展学习教育。利用“学习强国”、中国教育干部网络学院等平台向教师推荐精品学习素材，组织收看“献礼中国共产党成立 100周年”重点剧目（包括电视纪录片《为了和平》、电视专题片《人民的小康》《百年风华》《红船》、电视剧《跨过鸭绿江》《山海情》及《光荣与梦想》《觉醒年代》《大决战》《功勋》等）。在各类师德专题教育培训中，充分利用好红色资源开展教学，丰富教学内容和形式。

（三）加强师德典型选树和宣传

7.开展系列选树活动。构建完善教师荣誉体系，开展“师魂映党旗”演讲比赛、教师风采短视频征集、寻找教育世家等活动，挖掘选树一批优秀教师典型。

8.开展典型事迹宣传学习。指导教师深入学习人民教育家、时代楷模、教书育人楷模等先进事迹，广泛宣传学习教育世家故事、“四史”学习故事、平凡岗位温暖人心故事，利用校报校刊、校园网络、微博、微信、“学习强国”等校内外媒体平台，专题展示先进典型的感人事迹，诠释师德内涵。

9.开展宣讲和分享交流。学院优秀教师、教书育人楷模等在新进教师岗前培训课堂，分享师德故事；邀请师德典型和一线教师进行座谈交流；由一线教师分享从教感言，讲述师德教育体会，在思想碰撞中传递师德的力量。

10.组织收看优秀教师主题的影视剧。以教师典型事迹纪录片和影视剧为学习载体，激励教师见贤思齐。组织教师观看以优秀教师为原型创作的影视剧，如《黄大年》《李保国》《一生只为一事来》等，鼓励教师撰写观后感，引导教师将影视内容和自身业务工作相结合，从“被感动”到“见行动”，在全院掀起争做“四有”好老师的热潮。

（四）引导教师学习践行新时代师德规范

11.将《新时代高校教师职业行为十项准则》（以下简称《十项准则》）等师德规范学习纳入教师在职培训。在教师各类日常培训中强化《十项准则》《中南大学教师师德失范行为处理办法（试行）》等新时代师德规范学习，包括但不限于以下培训：

——新进教师岗前培训

——辅导员专项培训

——党支部书记培训

——教师教学技能培训

——研究生导师培训

12.常态化开展《十项准则》学习宣讲和贯彻落实。学院主要负责人在全院教师中开展《十项准则》的宣讲解读和贯彻落实，并组织教师以系所、教研室、团队为单位，开展座谈和研讨，交流体会、深化认识，做到全员全覆盖、应知应会、必会必做。将《十项准则》的宣讲教育与业务工作同部署、同推进，在教师招聘引进、聘期考核、职称晋级、评奖评优、导师评选、年度考核等重要业务工作开展的时间节点，必须开展《十项准则》的宣传解读。

13.开展师德规范学习测评。抓实学习督导和效果测评，确保每位教师知准则，守底线。学院教师参与测试情况和测评结果，将作为单位年度综合考核的重要依据之一。

（五）集中开展师德警示教育

14.学院开展警示教育。以教育部网站公开曝光的违反《十项准则》典型案例为反面教材，分类介绍师德违规问题和处理结果，结合《十项准则》强调课堂教学、关爱学生、师生关系、学术研究、社会活动等方面的正面规范和负面清单，引导教师以案为鉴，以案明纪。对于本院出现的师德违规问题、倾向性、苗头性问题，要在会上详细通报问题和处理结果，组织教师讨论剖析原因、对照查摆自省，做到警钟长鸣。

15.各单位结合师德违规问题，对照《十项准则》，通过多种形式，开展有关教育教学行为规范制度的再学习、违规案例再教育。

——组织学习《中南大学教师课堂教学行为规范》《研究生导师指导行为准则》《中南大学研究生导师立德树人职责与管理办法》《中南大学教学事故认定及处理办法》《中南大学学位与研究生教育教学事故认定与处理办法》等文件，结合课堂教学言论、导学关系、师生关系等问题的典型案例，开展警示教育。

——组织学习《中南大学预防和处理学术不端行为办法》，结合学术不端违规案例，开展学术诚信方面的警示教育。

——组织学习网络媒介素养方面的知识，提高教师媒介素养，促进教师熟悉网络语境，防范网络不当言论舆情发生。

——针对本院出现的严重违规违纪案例，以适当方式进行详细通报，积极开展廉洁教育、纪律教育、警示教育。严格落实学院师德建设党政主要负责人同责，领导班子成员“一岗双责”。在学院内部巡察中，加入教师思政和师德师风建设工作专项检查，切实推动和督促学院党政主要负责人把责任落到实处。

——组织学习《中南大学教师师德失范行为处理办法（试行）》，结合负面清单典型案例，定期组织教师召开师德警示教育大会，提高警示教育针对性和实效性。

16.建立健全师德违规问题定期报告和通报制度。建立各系所定期报告违规案例制度；不定期通报教育部公开曝光案例和学院典型案例；严格师德考核把关，对出现的师德违规问题的个人，纳入学院师德违规记录数据库，与学院相关评选评估、考察考核工作挂钩，加强协同联动。

四、时间安排

师德专题教育贯穿 2021年全年，突出明师德要求、强“四史”教育、学师德楷模、遵师德规范、守师德底线，注重融入日常，抓在经常，系统组织、分类指导。

 1.动员部署（5月底）。成立学院师德专题教育领导小组，制定专题教育实施方案，按照实施方案的要求，开展动员部署，明确学习内容，统一思想、提高认识，做到广泛动员、积极宣传、全员参与。

2.中期检查（7月初）。各党支部、各系所对师德专题教育开展情况进行阶段性总结，学院领导小组进行督促检查。

3.总结成效（11月初）。各党支部、各系所向领导小组报送师德专题教育开展情况总结报告，学院领导小组汇总上报学校。

五、组织领导

1.高度重视，统筹推进。开展师德专题教育是构建新时代教师队伍建设新格局的重要举措，各单位要提高政治站位，高度重视组织，突出工作重点，覆盖全体教师。作为加强教师队伍政治建设的重要内容，和党史学习教育统筹推进，严格按时推进，做到有计划安排、有形式创新、有学时要求、有时间节点、有督促检查，有效果总结。

2.压实责任，抓好落实。学院党政主要负责人要履行第一责任，把专题教育纳入工作计划，列入重要议事日程，切实做到计划、组织、任务落实，增强师德建设工作实效。学院采取随机抽查、调研访谈等方式，对专题教育开展情况进行检查，确保专题教育不走样、不偏向，确保始终坚持正确方向，切实提高水平和质量。

3.强化宣传，营造氛围。把牢正确政治方向和舆论导向，广泛宣传和及时报道师德专题教育开展情况和实效，充分展现新时代人民教师围绕立德树人强化师德教育，为党育人、为国育才的奋进风貌，营造庆祝建党百年华诞、建功立业谱写新篇的浓厚氛围。