毕业论文是本科人才培养的重要环节，是学生在掌握学科基础知识和专业知识的基础上，对其逻辑思维能力、动手能力、表达能力、提出问题并解决问题的能力等进行综合训练的培养过程，也是开展综合素质教育和创新能力培养的重要途径。根据《中南大学本科毕业论文(设计)管理办法》(中大教字[2012]83号)文件精神，结合我院实际情况，制定工作实施细则。

一、组织与管理

研究院成立毕业论文工作领导小组和质量监督专家小组。其中：

（一）工作领导小组组长由教学副院长担任，成员包括业务办主任、各研究所教学副所长、本科教学督导组组长、校督导等。领导小组负责毕业论文工作的领导和指导，并提供各方面的条件保障和支持。

（二）质量监督专家小组组长由院本科教学督导组主任担任，成员包括校督导、院督导等。答辩仲裁委员会负责答辩结果仲裁等工作。

（三）研究院各研究所成立由教学副所长任组长的毕业论文指导检查小组，负责落实学校、研究院的工作计划、实施方案和各项具体任务，做好拟题审题、指导教师选派、学生选题、任务书下达、定期检查、论文评阅、资格审查、毕业答辩、成绩评定、工作总结与优秀毕业论文(设计)推选等各项工作，及时向研究院移交有关资料文档。

二、选题

毕业论文选题题目由教师拟定，研究院业务办指导各研究所组织教学专家审定，并在教师和学生双向选择后确定。题目必须符合专业培养目标要求，必须来源于教师科研和社会生产实际，且难度与工作量适中。不符合规定的题目需在一定期限内完成修改，修改后仍然不符合规定的予以删除。

题目审核依据主要包括：

（1）是否符合专业培养目标要求，是否包含材料科学与工程学科和粉体材料科学与工程等专业的本科毕业训练所必需的材料制备与性能测试、结构表征、计算模拟等；

（2）题目是否包含范围太大、太空泛，如未提及具体的材料类型或材料体系；

（3）题目是否太窄、太单一；

（4）题目是否太复杂、工作量太大；

（5）选题不得涉密。

根据研究院实际情况，规定每位讲师指导本科论文不超过2人（首次指导不超过1人），副高不超过3人（首次指导不超过2人），正高不超过4人（首次指导不超过2人）。确定选题后，由业务办通知学生及时主动联系导师。

三、毕业论文的指导工作

毕业论文指导教师的工作主要包含以下几个方面：

（一）明确研究任务。在毕业论文研究开始前将《中南大学本科毕业论文任务书》亲自撰写好，下达给学生，并向学生交代清楚课题的目的、性质、内容及具体要求。

（二）指导学生制订毕业论文的进度计划。

（三）指导学生进行调研及收集必要的参考资料，查阅有关文献，督促和检查学生阅读资料文献的情况，指导学生完成文献翻译和文献综述任务。

（四）指导学生的实验/计算工作的设计、开展、结果分析及论文写作过程。尽量激发学生的主观能动性，注意培养学生独立思考、分析和解决问题能力，培养学生科学研究能力、工程实践能力和创新能力。

（五）定期检查毕业论文进度和质量，配合学校和研究院的中期检查。定期辅导答疑，及时了解学生在实验中遇到的问题，并给予启发式的辅导。

（六）切实加强并落实毕业论文过程中的思政教育、实践教育、安全教育等工作，重视并加强学生学术道德和诚信教育。学生上传检测论文的真实性由指导教师负责审核，凡弄虚作假者，按《中南大学本科毕业论文(设计)作假行为处理办法》(中大教字[2013]16号)处理。

（七）认真审阅毕业论文，向学生提出修改和补充论文的意见，指导学生参加毕业答辩。对学生进行全面考核，实事求是地写出评语，提出成绩评定的初步意见，并上传电子签名。成绩评定表单独成页。导师意见不能过于简单，切忌仅仅是“同意”，应详实（300字以上）。建议对本科毕业论文的内容、工作量、创新性、格式规范程度以及学生是否得到了较好的科研训练等各个方面进行评价。此外应注意导师意见应与评分保持一致，导师对指导的几位同学的意见不能完全一致。

四、毕业论文的评阅和答辩工作

答辩是毕业论文过程中的一个重要环节，它可使学生再一次得到总结、提高、巩固已有知识的训练，也是衡量学生毕业论文真正水平、衡量毕业生质量的重要手段。

（一）毕业论文评审和答辩采取各研究所交叉预审和交叉答辩的形式。由各研究所成立的毕业论文指导检查小组具体负责各研究所教师指导论文的答辩工作，指导检查小组的所有老师原则上兼任论文评阅老师和答辩组成员。评阅教师应认真评阅论文，并写出详细的评语录入格子达系统，评语需150字以上。

（二）答辩在规定时间准时开始，答辩老师和学生均须提前十五分钟做好答辩准备。每个学生毕业答辩时间一般不少于20 分钟，其中自述时间不少于 10 分钟，着重介绍本题目的研究意义、思路与方法、主要成果及不足之处等。回答答辩小组成员提问时间不少于 8 分钟。答辩组组长和秘书负责把控答辩时间。

（三）答辩人需仪表端庄，以正式着装参加答辩，且需全程参加答辩过程，中途不得离场。各答辩小组会点名抽查，中途离场者原则上毕业论文成绩降低一个档次。

（四）答辩人在答辩过程中应冷静沉着，介绍论文内容应详略得当、重点突出。答辩陈述的主要内容为论文的选题背景、研究方法、实验所得主要结论及相关机理等；答辩小组就该论文所涉及的内容提出2-3个问题。

（五）答辩小组成员之间应明确分工，在答辩过程中对每个学生的答辩情况做详细的记录，以便评议成绩时作为依据。答辩结束后，各答辩小组必须在格子达系统认真填写答辩情况记录及答辩评分表，要求评语描述与成绩等级相符且篇幅在150字以上。

（六）指导1-2名学生可推荐1个为“优”，指导3-4名学生可推荐2个为“优”。论文评阅老师意见为“优”的不超过50%。最终毕业论文优秀成绩比例(优秀率)不超过20%，优良成绩比例不超过70%。每位导师只能推荐一名学生申请校优。答辩结束后各答辩小组推荐3本申请校优论文，结合学生申请校优情况，由研究院组织专家评审确定后报送本科生院。

五、其他事宜

本细则未尽事宜，由领导小组参考中南大学本科毕业论文(设计)管理最新文件执行。

中南大学粉末冶金研究院

2024年9月6日